Visas
1 - 7
av
7
resultat för sökning '
Akter, Shaheen
'
Hoppa till innehåll
Ayesha Abed Library
Språk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Alla fält
Titel
Upphovsman
Ämne
Signum
ISBN/ISSN
Tagg
Sök
Avancerad
Upphovsman
Akter, Shaheen
Visas
1 - 7
av
7
resultat för sökning '
Akter, Shaheen
'
, Sökningstid : 0,02s
Förfina resultatet
Resultat per sida
10
20
40
60
80
100
500
Sortera
Relevans
Tid (nyaste först)
Tid (äldsta först)
Signum
Upphovsman
Titel
1
Learners' achievement in Chandina learning improvement project: an evaluation
av
Kalam, Md. Abul
,
Akter
,
Shaheen
Publicerad 2019
Hämta fulltext
Research report
2
An analysis of issues and problems of BRAC's Gonokendra Pathagar
av
Khan, Md. Kaisar Ali
,
Akter
,
Shaheen
Publicerad 2020
Hämta fulltext
Research report
3
Status of Non Formal Primary Education (NFPE) at Chandina: a baseline survey
av
Haq, M Nazmul
,
Begum, Feroza
,
Akter
,
Shaheen
Publicerad 2019
Hämta fulltext
Research report
4
Learning achievement of the students after completion of grade five from BRAC schools
av
Hossain, Md. Altaf
,
Akter
,
Shaheen
,
Kalam, Md. Abul
Publicerad 2020
Hämta fulltext
Research report
5
Development of instruments to assess the achievement of national competencies at the end of primary education cycle
av
Nath, Samir Ranjan
,
Ghosh, Sanat Kumar
,
Akter
,
Shaheen
Publicerad 2020
Hämta fulltext
Research report
6
An assessment of male attitude towards violence against women
av
Rafi, Mohammad
,
Banu, Dilruba
,
Alim, Md. Abdul
,
Akter
,
Shaheen
Publicerad 2020
Hämta fulltext
Research report
7
Development of standardized achievement tests for BRAC NFPE Schools
av
Latif, A. H.
,
Haq, Muhammad Nazmul
,
Arzoo, Mir Jahan Ara
,
Akter
,
Shaheen
,
Hasan, Monira
Publicerad 2019
Hämta fulltext
Research report
Sökverktyg:
RSS-flöde
–
Skicka sökningen per e-post