Constriction of English language learning in a developing country— a qualitative study in Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in English, 2019.
| מחבר ראשי: | Fabee, Nazida Akter |
|---|---|
| מחברים אחרים: | Al-Amin, Md |
| פורמט: | Thesis |
| שפה: | English |
| יצא לאור: |
Brac University
2020
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://hdl.handle.net/10361/13885 |
פריטים דומים
-
English as a global language /
מאת: Crystal, David, 1941-
יצא לאור: (2003) -
Project-based learning in the primary level of English medium schools: practice and perception of teachers and students
מאת: Ahmed, Farzana
יצא לאור: (2024) -
The impact of motivation on English language learning: a study of private university students in Bangladesh
מאת: Chowdhury, Sadia Nasrin
יצא לאור: (2023) -
English language skills: perceived difficulties by tertiary level
מאת: Sultana, Farhana
יצא לאור: (2020) -
Challenges of teaching productive language skills: A case study of an English medium school in Bangladesh
מאת: Islam, Marjan
יצא לאור: (2020)