New Learning

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Mary Kalantzis, Bill Cope
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Cambridge University Press, 02/05/2013
Ausgabe:	2
Schlagworte:	Education, history, theory Electronic books
Online Zugang:	Full text available on Cambridge University Press Off-campus access

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