Improving Formative Assessment Practice to Empower Student Learning

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: E. Caroline Wylie
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:English
Argitaratua: SAGE, 24-Feb-12
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Full text available on SAGE[31-Dec-13]
Off-campus access