Status of Non Formal Primary Education (NFPE) at Chandina: a baseline survey

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Haq, M Nazmul, Begum, Feroza, Akter, Shaheen
Formatua: Research report
Hizkuntza:English
Argitaratua: BRAC Research and Evaluation Division (RED) 2019
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://hdl.handle.net/10361/13227

Antzeko izenburuak