Przejdź do treści
  • Ayesha Abed Library
  • Język
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Wyszukiwanie zaawansowane
  • Wyszukiwanie
  • A case study of tertiary level...
  • Cytować
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
    • Eksportuj do BibTeX
  • Odnośnik bezpośredni
A case study of tertiary level online english learning and assessment in Bangladesh during COVID-19

A case study of tertiary level online english learning and assessment in Bangladesh during COVID-19

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2021.

Opis bibliograficzny
1. autor: Sultan, Farsin Binte
Kolejni autorzy: Ahmed, Sabreena
Format: Praca dyplomowa
Język:English
Wydane: Brac University 2022
Hasła przedmiotowe:
Online education
online assessments
flipped classroom
ESOL/ EFL/ ESL
Brac University
Covid-19
Computer-assisted instruction.
Distance education.
English language > Study and teaching > Foreign speakers.
Dostęp online:http://hdl.handle.net/10361/15961
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC

Internet

http://hdl.handle.net/10361/15961

Podobne zapisy

  • Lessons learned from COVID-19 for a blended language learning model: tertiary level students’ preferences for online synchronous and asynchronous learning
    od: Kabir, Sunjida
    Wydane: (2023)
  • The effectiveness of online classrooms in elementary level
    od: Nur, Nusrat Jahan
    Wydane: (2022)
  • Exploring vocabulary learning strategies adopted by Bangladeshi tertiary level students
    od: Arif, Mohammad Ridwan
    Wydane: (2022)
  • Exploring the use of online digital storytelling among Bangladeshi young learners in English classrooms
    od: Ahmed, Sarah
    Wydane: (2021)
  • Online English courses during Covid-19: a qualitative study of exploring rural students’ struggle in online learning
    od: Sadia, Nishat
    Wydane: (2024)

Opcje wyszukiwania

  • Historia wyszukiwania
  • Wyszukiwanie zaawansowane

Dalsze opcje

  • Przeglądaj katalog
  • Przeglądaj kanały

Pomoc

  • Wskazówka do wyszukiwania
  • Często zadawane pytania