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Lifelong learning skills and its outcome among Bangladeshi English graduate students

Lifelong learning skills and its outcome among Bangladeshi English graduate students

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2023.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tareq, Abu Taher
Otros Autores: Ahmed, Sabreena
Formato: Tesis
Lenguaje:English
Publicado: Brac University 2024
Materias:
Lifelong learning
Tertiary level education
Critical thinking
English education system
English language education
English proficiency
English language > Study and teaching (Higher) > Foreign speakers
Second language acquisition
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10361/23718
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http://hdl.handle.net/10361/23718

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