BRAC roles in non-formal education: a study on BRAC education for ethnic children program in Bangladesh

This dissertation is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of MA in Governance and Development, 2016.

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ:	Ali, Isahaque
Այլ հեղինակներ:	Ahmed, Dr. Nasiruddin
Ձևաչափ:	Թեզիս
Լեզու:	English
Հրապարակվել է:	BRAC University 2017
Խորագրեր:	Non-formal education Ethnic children MAGD
Առցանց հասանելիություն:	http://hdl.handle.net/10361/7721

http://hdl.handle.net/10361/7721

Նմանատիպ նյութեր