Přeskočit na obsah
  • Ayesha Abed Library
  • Jazyk
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Pokročilé
  • Vyhledávání
  • Proceedings of the fifteenth a...
  • Vytvořit citaci
  • Vytisknout
  • Exportovat záznam
    • Exportovat do RefWorks
    • Exportovat do EndNoteWeb
    • Exportovat do EndNote
    • Exportovat do MARC
    • Exportovat do MARCXML
    • Exportovat do BibTeX
  • Trvalý odkaz
Proceedings of the fifteenth annual conference on Innovation and technology in computer science education

Proceedings of the fifteenth annual conference on Innovation and technology in computer science education

Podrobná bibliografie
Médium: Elektronický zdroj Kniha
Jazyk:English
Vydáno: Association for Computing Machinery (ACM), 6/26/10
Témata:
Conference papers and proceedings.
On-line přístup:Full text available on Research4Life (ACM)
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue
  • Jednotky
  • Popis
  • Podobné jednotky
  • UNIMARC/MARC

Internet

Full text available on Research4Life (ACM)

Podobné jednotky

  • Proceedings of the fifteenth annual SIGCPR conference
  • Proceedings of the fifteenth annual symposium on Computational geometry
  • Proceedings of the fifteenth SIGCSE technical symposium on Computer science education
  • Proceedings of the fifteenth annual ACM symposium on Theory of computing
  • Proceedings of the Fifteenth Australasian Computing Education Conference - Volume 136

Možnosti vyhledávání

  • Historie vyhledávání
  • Pokročilé vyhledávání

Objevte více

  • Procházení katalogu
  • Grafické procházení katalogu

Hledáte pomoc?

  • Tipy pro vyhledávání
  • Často kladené otázky